فؤاد محمد قسم التطوير التكنولوجى

بسم الله الرحمن الرحيم
مركزالتطوير التكنولوجى بالإدارة

ايماناً منا بدور تكنولوجيا التعليم فى الرقى بالتعليم وتطويره وتحقيق اقصى أهداف واسس تكنولوجيا التعليم وتحقيق اقصى استفادة من معامل التطوير بالمدارس لــــذا :
• على كل مسئول او اخصائى تكنولوجيا متابعة الموقع واتباع التعليمات والتواصل معنا عبر موقع إدارة التفتيش والمتابعة
followup10.forumegypt.net
• عرض اى مشكلات تعوق عمل اخصائى التكنولوجيا بالمدرسة  وسيتم الرد عليها من قبل موجهين القسم
• الرد على اى استفسارات حول (اللوحات الإرشادية – السجلات الخاصة بالمعمل - .........الخ )

أي دور تقومون به - اجهزة عاطلة - معامل مغلقة - لاتوجد أي توجيها - ماكنت اخشاه عندما وضعنا القواعد الاولي للتطوير التكنولوجي قد حدث ....... حدث ولاحرج

فعلاً هناك سلبيات ولكن هذه السلبيات لها اسباب
( وسوف اعرض هذه الاسباب على سيادتكم بصفتكم مدير التعليم الإعدادى لحالها )
أولاً بالنسبة للأجهزة العاطلة :
* ده سببه انى المعامل بالكامل مغلقة فى الاجازة وعدم تفعيل خطة النشاط الصيفى
وبتفضل الاجهزة والمعامل فترة كبيرة مغلقة مما يؤدى الى تعطل الاجهزة وبيجى مسئول المعمل يفتح المعمل اول الدراسة بيبقى زاى البيت المهجور .
*عدم وجود خطة متابعة من قبل قسم التطوير فى الاجازة .
* معظم اللى شغاليين فى التطوير بالمدراس لسد العجز وليسوا على اى دراية بالاجهزة والمعامل
* الاجهزة لما تفضل 4 شهور مش شغالة ومتعرضة للأتربة  يبقى مستنى منها ايه من اللى مسئول عن كده ؟
ثانياً : غياب التوجيهات
• اقسم بالله العظيم كل مسئول معمل عارف الشغل كويس وعنده نشرات تعليمات سنوات سابقة وبيستنى الموجه لما يجله علشان يعمل السجلات واللوحات ويسلمه نشرة التعليمات اللى هو عارفها وحفظها .

من وجهة نظرى ان المشكلة تكمن فى ثقافة شعب غاب عنه الضمير وتعود على الروتين وعدم الاحساس بالمسئولية  . لابد انا نقف جميعاً موقف المسئولية وتصحى ضمائرنا لكى نرقى بما نحن مسئولين عنه امام الله

وفى النهاية كلنا فى موقف المراقبه ودورنا متوقف عليه نجاح العملية التعليمية
بكل نجوانبها لذا نرجوا التعاون كلنا من اجل القضاء على السلبيات الموجودة فى المدارس من جيمع النواحى

 وفى النهاية اشكر استاذنا الفاضل / عبدالله الحسينى مدير التعليم الاعدادى ونرجوا التواصل الدائم